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寧夏首期19位中小學校長到福建跟崗學習
http://www.328118.tw 2020-10-09 13:55:30 中國教育新聞網

  (記者龍超凡通訊員陳梅燕吳鳴鴻吳敏)9月28日,在福建省福州市寧化小學,2020年寧夏回自治區第一期來閩跟班實踐班12位小學校長,與福建省“十三五”小學名校長培養人選人選部分校長、福建教育學院校長研修部直屬黨支部全體黨員,圍坐一堂,你一言我一語,如火如荼地開展一場關于學校建設、管理方面的“義診”活動,通過互相探討學校管理涉及的一些關鍵問題,閩寧雙方共同成長。

  “關于創新課堂項目方面,想聽一聽具體的經驗?”“以我自己的經驗來說,有幾個關鍵詞可以探討,一是觀念先行,二是校長引路,三是骨干先試?!?/p>

  “現在村小學留下的大多是貧困生,缺乏奮斗精神,如何激發他們的內心動力?”“奮斗精神,對辦好村小學至關重要,首先校長要有這種動力,可以從改變校園面貌開始?!?/p>

  對于寧夏校長提出的很多落地問題,福建校長根據自身經驗提供診斷方案。

  此次“義診”,亦是寧夏回族自治區中小學校長來閩“跟崗實踐”項目活動之一。福建教育學院校長研修部直屬黨支部書記于文安介紹,教育幫扶是閩寧對口幫扶的重要內容,在閩寧對口幫扶政策推動下,學院校長研修部承擔寧夏回族自治區中小學校長來閩跟崗實踐項目已有6年時間,先后有218位來自寧夏的中小學校長來閩參加為期2個月的跟崗實踐。今年第一期共有19位中小學校長到福建跟崗學習。

  在2個月時間內,寧夏校長可以深入福建學校教育教學的方方面面,涉及規劃學校發展、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理等校長專業發展各個領域,與福建校長形成良好教學相長關系?!巴ㄟ^學習,對轉變辦學理念,提高辦學治校水平,對學校教師團隊建設、學生的培養、課堂教學的改革等各個方面,起促進作用,為寧夏當地小學質量提升和學校發展打下基礎?!庇谖陌脖硎?。

  “這次基地校教師的教研活動建設和學生‘1分鐘’演講活動,對我觸動很大?!睂幭墓淘性輩^第四小學校長韓向宏,已經到泉州市第二實驗小學跟崗學習近1個月。他告訴記者,近1月來來,通過看、聽、說等方式,走進福建這邊的學校,走進師生,在學校辦學理念、社團活動、信息化管理等方面有很大的學習心得。他希望能把“讓每個學生出彩”的辦學理念及“愛拼才會贏”的精神帶回寧夏。

  當天,福建教育學院校長研修部直屬黨支部“學習‘援寧’精神,深化閩寧教育幫扶”主題黨日觀摩活動同期舉行。微黨課環節,大家共同學習習近平總書記關于教育的重要論述,明確教育發展方向;經驗分享環節,福州市寧化小學校長洪麗玲,以“實踐主體的缺失、自我認可意識的缺乏以及自我發展能力的不足”定位薄弱校開端,詳細解讀了薄弱?!皟群桨l展”的經歷。

  作者:龍超凡

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